Viss sākās 2019. gada augustā, kad matemātikas skolotāja Santa Bērziņa dibināja interešu izglītības iestādi “Zinību taka”. Tā bija vīzija par pavisam citādāku skolu – vietu, kur skolēni var attīstīt matemātikas un latviešu valodas prasmes, apgūstot skaitļu un valodas pasaules noslēpumus. Pats svarīgākais – kļūt par zinošām, mērķtiecīgām un pārliecinātām personībām, kuri spēj iedvesmot savus vienaudžus ar neatlaidīgu un mērķtiecīgu darbu.

Bērnu un jauniešu interešu izglītības iestādē “Zinību taka” 12 skolēni uzsāka mācību procesu. Skolēnu vecāki ticēja, paļāvās un arī iedvesmoja gan skolotāju, gan bērnus, ļaujot noticēt, ka sapņi piepildās.  Par to paldies no sirds vecākiem!

Gadu gaitā mūsu privātstundas un interešu nodarbības ir izmantojuši simtiem bērnu un jauniešu, kuri veiksmīgi sasnieguši savus mērķus un turpina piepildīt savus sapņus. Līdzās skolēnu aizrautībai Zinību takas kolektīvs pastāvīgi paplašinās un pilnveidojas, piesaistot pieredzējušus un motivētus skolotājus, lai katrs bērns saņemtu pašu labāko mācību pieredzi. Mūsu skolotāji tic, ka katrs bērns spēj attīstīties, kļūt zinošāks un pārliecinātāks par sevi, un viņu neatlaidīgais darbs kalpo kā iedvesma citiem.

Santa Bērziņa

Direktore, matemātikas skolotāja                                      3. - 6. klasēm

Es esmu ļoti mērķtiecīga un motivēta skolotāja, vienmēr redzu iespējas un iespēju piepildīt sapņus – man glāze vienmēr ir pa pusei pilna, nevis pa pusei tukša. Strādājot ar skolēniem, veidoju personisku kontaktu, iedziļinoties katra bērna personībā, un skaidroju matemātikas likumsakarības, pielāgojot mācību procesu katra skolēna vajadzībām.

Brīvajā laikā mani hobiji ir matemātika, riteņbraukšana, mobilitātes vingrojumi, skriešana un ceļošana, kuras laikā iepazīstu dabas skaistumu – kalnus, upes, ezerus un jūras. Pēc dienas darba es baudu kopā būšanu ar ģimeni, spēlējot galda spēles un lasot grāmatas.

Ingrīda Veilande

Matemātikas skolotāja      9. - 12.klasēm

Ar vairāk nekā 25 gadu pieredzi pasniedzot Latvijas Jūras akadēmijā. Interešu lokā ir Olimpiāžu matemātika un matemātikas pulciņu vadīšana. Publicēti vairāk nekā 30 zinātniskie raksti par matemātikas didaktiku, kas iekļauti ārzemju konferenču materiālu krājumos, žurnālos un grāmatās, daloties pieredzē un metodēs, kas palīdz skolēniem apgūt matemātiku efektīvāk.

Sarma Jēkabsone

Matemātikas skolotāja     5.- 9. klasēm

Mans moto: GRIBU! VARU! DARU!

Vērtīgākā izglītība ir iemācīties motivēt sevi izdarīt to,  kas ir jāizdara tad, kad tas ir jāizdara- pat tad, ja to negribas darīt!

Radošums matemātikā un dzīvē nozīmē izgudrot, eksperimentēt, augt, riskēt, kļūdīties un spēlēties!

Santa Čiževska

Matemātikas skolotāja     7.- 9.klasēm

Strādājot ar skolēniem, lielākais gandarījums ir redzēt, ka viņiem iemirdzas acis un jūtams gandarījums par to, ka izdodas!

Mācību procesā cenšos radīt vidi, kur bērni nebaidās kļūdīties un iemācās domāt.

Man svarīgi, lai skolēns ne tikai atrisina uzdevumu, bet saprot — viņš to spēj.

Egita Atslēga

Latviešu valodas skolotāja 5. - 12. klasēm

Mācot latviešu valodu, cenšos parādīt, ka valoda nav tikai līdzeklis, bet gan brīnišķīgs instruments, ar kura palīdzību var panākt daudz.

Esmu pārliecināta, ka, sadarbojoties, uzdodot jautājumus un meklējot atbildes, pat vissarežģītākie gramatikas likumi kļūst saprotami.

Kopā atklāsim skaitļu un valodas pasaules noslēpumus!